Всероссийский онлайн семинар «Проектная деятельность в курсе финансовая грамотность на примере бизнес-школы «Мой первый стартап»
|
С 27 по 28 декабря 2022 года пройдет открытый Всероссийский онлайн-семинар для педагогов общеобразовательных организаций «ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В КУРСЕ ФИНАНСОВАЯ ГРАМОТНОСТЬ НА ПРИМЕРЕ БИЗНЕС-ШКОЛЫ «МОЙ ПЕРВЫЙ СТАРТАП» Участие педагогов в мероприятии осуществляется на некоммерческой основе (бесплатно) за счет средств сообщества и партнеров мероприятия. Для участников профессионального сообщества предусмотрена расширенная программа.
Эксперт семинара: Бессараб Елена Леонидовна методист, сертифицированный бизнес тренер, автор проекта «Внеурочка_PRO». В рамках онлайн-семинара будут рассмотрены следующие вопросы:
· Понятие финансовой грамотности школьников. Нормативно-правовые документы, регламентирующие работу учителя по формированию финансовой грамотности школьников;
· Обзор образовательных моделей формирования финансовой грамотности школьников;
· И снова о проектной деятельности: тренды, опыт, практика;
· Определение целевой аудитории, концепции, сроков, команды проекта;
· С чего начать формирование содержания программы бизнес-школы;
· Основные темы бизнес-школы «Мой первый стартап»;
· Методика создания бизнес-проекта школьниками;
· Кто может быть приглашенным экспертом в бизнес-школе и зачем им это?
Для всех желающих принять участие в работе семинара обязательна предварительная регистрация на официальной странице мероприятия: https://didacticum.ru/events1/online/web271222/
Координатор проекта: Бунина Любовь Викторовна тел.: +7 (495) 120-59-07, доб. (302);
Е-mail: l.bunina@edu-m.ru.
За более подробной информацией обращайтесь в организационный комитет,
тел.: +7 (495) 120-59-07, www.didacticum.ru
|
Опрос
Материально-техническое и информационное обеспечение организации| неудовлетворительно, не устраивает (полностью отсутствуют электронные и бумажные средства обучения, читальные и методические кабинеты); |
| плохо, не соответствует минимальным требованиям (имеются бумажные средства обучения, читальные и методические кабинеты, отсутствуют электронные средства обучения) |
| удовлетворительно, но со значительными недостатками (имеются бумажные средства обучения, читальные и методические кабинеты, частично есть электронные средства обучения) |
| в целом хорошо, за исключением незначительных недостатков (имеются бумажные средства обучения, читальные и методические кабинеты, электронные средства обучения, за исключением доступа к интернету) |
| отлично, полностью удовлетворен(а) (имеются бумажные средства обучения, читальные и методические кабинеты, электронные средства обучения, включая доступ к интернету) |













.jpg)


















