Обычная версия сайта Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A

Министерство образования и науки
республики Дагестан

Деятельность / Проектный офис / Национальный проект "Образование" /

Молодые профессионалы

Отчет о ходе реализации национального проекта «Образование» в Республике Дагестан по состоянию на 1 октября 2022 года

Приказ №10-02-624/22 от 18 июля 2022 г. «Об утверждении Комплексного плана мероприятий по организационно-методической поддержке центров образования «Точка роста», детских технопарков «Кванториум», центров цифрового образования «IT-куб», функционирующих в Республике Дагестан в 2021-2022 учебном году в рамках национального проекта «Образование»

Отчет о ходе реализации национального проекта «Образование» в Республике Дагестан по состоянию на 1 июля 2022 года

Приказ Минобрнауки РД от 25 апреля 2022г. № 11-02-376/22. О внесении изменений в приказ Министерства образования и науки Республики Дагестан от 23 января 2019 г. № 143-05/19 «Об организации проектной деятельности»

Дизайн-проект мастерских ГБПОУ РД "Дербентский медицинский колледж им. Г.А. Илизарова"

Дизайн-проект мастерских. ГАОУ ВО Дагестанский Государственный Университет Народного Хозяйства.Профессиональный колледж

Дизайн-проект мастерских ГБПОУ РД "Колледж строительства и дизайна"

План застройки мастерских с учетом концепции бредирования ГБПОУ РД "Колледж экономики и права" по адресу г. Дербент , пер. С.Стальского, д. 26

Приказ Минобрнауки РД от 31 января 2022г. № 10-02-58/22. Об утверждении дизайн-проектов и перечней оборудования профессиональных образовательных организаций - участников мероприятия по созданию и функционированию мастерских в рамках реализации федерального проекта «Молодые профессионалы» (Повышение конкурентоспособности профессионального образования)» национального проекта «Образование» государственной программы Российской Федерации «Развитие образования» в 2022 году

Приказ Минобрнауки РД от 26 января 2022г. № 10-02-48/22. Об определении уполномоченной организации Республики Дагестан по организации и проведению в 2022 году демонстрационного экзамена с учетом требований стандартов WorldSkills по образовательным программам среднего профессилонального образования

Дополнительное соглашение к Соглашению о реализации регионального проекта «Молодые профессионалы (Повышение конкурентоспособности профессионального образования)» на территории Республики Дагестан от 4 декабря 2021г. № 073-2019-E6006-1/7

Распоряжение Правительства Республики Дагестан от 24 июня 2021г. № 232-р

Распоряжение Правительства Республики Дагестан от 24 июня 2021г. № 231-р

Распоряжение Министерства просвещения РФ № Р-154 от 27 декабря 2019г. Об утверждении методических рекомендаций по механизмам вовлечения общественно-деловых объединений и участия представителей работодателей в принятии решений по вопросам управления развитием образовательной организации, в том числе в обновлении образовательных программ

Приказ № 2409-10/19 от 18 ноября 2019г. Об утверждении перечня компетенций опережающей профессиональной подготовки, дизайн-проекта и зонирования Центра опережающей профессиональной подготовки

Приказ № 56-ОД от 14 ноября 2019г. Об утверждении штатного расписания ЦОПП, требований, должностных инструкций сотрудников ЦОПП, Плана информационного сопровождения деятельности ЦОПП

Приказ № 54-ОД от 13 ноября 2019г. О деятельности Центра опережающей профессиональной подготовки Республики Дагестан

Приказ № 2358-11/19 от 11 ноября 2019г. О сохранении и фукционировании на абзе ГБПОУ РД "Технический колледж им. Р.Н. Ашуралиева" структурного подразделения - Центра опережающей профессиональной подготовки в Республкие Дагестан

Дизайн проект Центра опережающей профессиональной подготовки

Распоряжение Правительства Республики Дагестан № 190-р от 5 июля 2019 г.

Распоряжение Правительства Республики Дагестан № 43-р от 27 февраля 2019 г.

Опубликовано:	2020-10-30 00:00:00
Обновлено:	2022-10-24 17:34:59

Навигация

Опрос

Доступность взаимодействия с получателями образовательных услуг

неудовлетворительно, не устраивает (взаимодействие с участниками образовательного процесса не обеспечено)

плохо, не соответствует минимальным требованиям (обеспечена работа телефона горячей линии по вопросам оказания образовательных услуг)

удовлетворительно, но со значительными недостатками (обеспечена работа телефона горячей линии, взаимодействие с участниками образовательного процесса обеспечено по электронной почте)

в целом хорошо, за исключением незначительных недостатков (обеспечена работа телефона горячей линии, налажено взаимодействие по электронной почте, на сайте организации функционирует гостевая книга)

отлично, полностью удовлетворен(а)

Результаты

ОТКРЫТОЕ МИНИСТЕРСТВО