Документы
| 12 Мая 2015 | Информационные письма |
Информация журнала Парламентского центра "Комплексная безопасность Отечества"
| 12 Мая 2015 | Информационные письма | Управление воспитательной работы и социальной защиты детей |
Мониторинг ведения информационных ресурсов по проблемам профилактики терроризма
| 12 Мая 2015 | Информационные письма |
Об итогах заключительного этапа V Республиканской математической олимпиады им. П.Л. Чебышева для учащихся 5-8 классов
| 8 Мая 2015 | Информационные письма | Управление экономики и бюджетного процесса |
Об обеспечении правопорядка в период проведения майских праздников
| 8 Мая 2015 | Информационные письма | Управление экономики и бюджетного процесса |
О проверке состояния автоматических систем пожарной сигнализации
| 8 Мая 2015 | Информационные письма | Управление дошкольного и общего образования |
О проекте "Мониторинг индивидуальных достижений учащихся"
| 7 Мая 2015 | Информационные письма |
О проведении комплекса обучающих мероприятий «РобоЛето- 2015»
| 6 Мая 2015 | Информационные письма |
Об организации обеспечения населения средствами индивидуальной защиты
| 6 Мая 2015 | Информационные письма |
О процедуре проведения устной части ЕГЭ по иностранным языкам
| 6 Мая 2015 | Информационные письма |
О проведении мероприятий профилактической направленности
| 6 Мая 2015 | Информационные письма | Управление воспитательной работы и социальной защиты детей |
О проведении Всероссийского конкурса «Литературное наследие России» и фестиваля «Литературный венок России»
| 6 Мая 2015 | Информационные письма |
О проведении конкурсного отбора по поддержке талантливой молодежи
| 6 Мая 2015 | Информационные письма |
О возможности бесплатного опубликования работ учителей и сотрудников образовательных учреждений
| 6 Мая 2015 | Информационные письма |
О проведении акции: «С урока на урок»
| 5 Мая 2015 | Информационные письма |
О проведении курсов повышения квалификации учителей по основным школьным предметам
| 5 Мая 2015 | Информационные письма | Управление науки и профессионального образования |
О внесении изменений в федеральные государственные образовательные стандарты среднего профессионального образования
Опрос
Наличие условий для организации обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов| неудовлетворительно, не устраивает (условия полностью отсутствуют) |
| плохо, не соответствует минимальным требованиям (имеющиеся условия частично удовлетворяют потребностям обучающихся, в частности, предоставлено недостаточное количество мест для обучающихся, неудобное время проведения занятий) |
| удовлетворительно, но со значительными недостатками (организованных рабочих мест для обучения и их оснащение удовлетворительны, неудобно время проведения занятий и отсутствуют сопутствующие услуги) |
| в целом хорошо, за исключением незначительных недостатков условия соответствуют потребностям, отсутствуют сопутствующие услуги (специально оснащенный туалет, специальные места подхода/подъезда) |
| отлично, полностью удовлетворен(а) |












.jpg)


















