Документы
| 5 Марта 2015 | Информационные письма |
О Всероссийском конкурсе научно-технического творчества молодежи «НТТМ-2015»
| 5 Марта 2015 | Информационные письма |
О проведении вебинара на тему «Управление инновационной деятельностью»
| 4 Марта 2015 | Информационные письма |
О проведении Республиканского форума: «Транспорт. Дорожное строительство. Безопасность. Дорожное движение»
| 4 Марта 2015 | Информационные письма |
Об индексации единовременного пособия при передаче ребенка на воспитание в семью
| 3 Марта 2015 | Информационные письма |
Об оформлении паспортов доступности
| 3 Марта 2015 | Информационные письма |
О проведении анкетирования
| 3 Марта 2015 | Информационные письма |
О направлении списков победителей и призеров регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников
| 3 Марта 2015 | Информационные письма |
О проведении курсов повышения квалификации по программе «Методы и технологии поликультурного образования в деятельности педагога»
| 2 Марта 2015 | Информационные письма |
О размещении информации обо всех школах России и пунктах проведения экзаменов
| 2 Марта 2015 | Информационные письма | Управление дошкольного и общего образования |
О проведении Международной конференции по образованию
| 2 Марта 2015 | Информационные письма |
О проведении II этапа общероссийского исследования
| 2 Марта 2015 | Информационные письма |
О представлении информации
| 2 Марта 2015 | Информационные письма |
О проведении конкурса на лучшее сочинение «Моя любимая книга и я»
| 2 Марта 2015 | Информационные письма |
О проведении четвертой Всероссийской школьной недели высоких технологий и технопредпринимательств
| 27 Февраля 2015 | Информационные письма |
О проведении Всероссийского семинара-совещания по теме «Эффективное функционирование региональной системы психолого-педагогической и медико-социальной помощи – гарантия реализации прав детей и подростков на образование»
| 27 Февраля 2015 | Информационные письма |
О проведении Всероссийского конкурс видеороликов по профессиональному самоопределению "За собой"
Опрос
Материально-техническое и информационное обеспечение организации| неудовлетворительно, не устраивает (полностью отсутствуют электронные и бумажные средства обучения, читальные и методические кабинеты); |
| плохо, не соответствует минимальным требованиям (имеются бумажные средства обучения, читальные и методические кабинеты, отсутствуют электронные средства обучения) |
| удовлетворительно, но со значительными недостатками (имеются бумажные средства обучения, читальные и методические кабинеты, частично есть электронные средства обучения) |
| в целом хорошо, за исключением незначительных недостатков (имеются бумажные средства обучения, читальные и методические кабинеты, электронные средства обучения, за исключением доступа к интернету) |
| отлично, полностью удовлетворен(а) (имеются бумажные средства обучения, читальные и методические кабинеты, электронные средства обучения, включая доступ к интернету) |












.jpg)


















