Документы
| Информационные письма |
О проведении Всероссийского научно-практического вебинара
Руководителям
муниципальных органов
управления образованием
Министерство образования и науки Республики Дагестан информирует о проведении Федеральным ресурсным центром по организации комплексного сопровождения детей с расстройствами аутистического спектра 9 ноября 2018 г. Всероссийского научно-практического вебинара «Социокультурная интеграция обучающихся с расстройствами аутистического спектра в процессе внеурочной деятельности».
Цель вебинара – познакомить специалистов и родителей с технологиями включения детей с расстройствами аутистического спектра в социокультурную музейную среду.
Электронная регистрация на вебинар осуществляется по ссылке https://autism-frc.ru/articles/422.
Заявки, направленные в адрес Департамента рассматриваться не будут.
В связи с вышеизложенным Министерство образования и науки Республики Дагестан просит довести указанную информацию до заинтересованных лиц и обеспечить участие в указанном вебинаре.
Приложение: на 3 л. в 1 экз.
Заместитель министра А. Арухова
Исп.: Н.Асекова,
тел.: (8722) 67-16-46
| Опубликовано: | 7 Ноября 2018 |
| Обновлено: | 7 Ноября 2018 |
| 17 Марта 2023 | Информационные письма |
О методических рекомендациях по созданию школьных спортивных клубов в малокомплектных общеобразовательных организациях с малым контингентом обучающихся,с учетом развития индивидуальных видов спорта
скачать документ| 16 Марта 2023 | Информационные письма |
О методических рекомендациях
скачать документ| 15 Марта 2023 | Информационные письма |
О предоставлении информации по дополнительным общеобразовательным программам
скачать документ| 14 Марта 2023 | Информационные письма |
О проведении театрализованного представления «Работаем, брат!», посвященные памяти героя России Магомеда Нурбагандова
скачать документОпрос
Наличие условий для организации обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов| неудовлетворительно, не устраивает (условия полностью отсутствуют) |
| плохо, не соответствует минимальным требованиям (имеющиеся условия частично удовлетворяют потребностям обучающихся, в частности, предоставлено недостаточное количество мест для обучающихся, неудобное время проведения занятий) |
| удовлетворительно, но со значительными недостатками (организованных рабочих мест для обучения и их оснащение удовлетворительны, неудобно время проведения занятий и отсутствуют сопутствующие услуги) |
| в целом хорошо, за исключением незначительных недостатков условия соответствуют потребностям, отсутствуют сопутствующие услуги (специально оснащенный туалет, специальные места подхода/подъезда) |
| отлично, полностью удовлетворен(а) |












.jpg)


















