Документы
| Информационные письма |
О Совете Министерства просвещения Российской Федерации по вопросам создания и развития школьных театров в образовательных организациях субъектов Российской Федерации
Главам
муниципальных районов
и городских округов
Республики Дагестан
Руководителям муниципальных
органов управления
образованием
Руководителям подведомственных
образовательных учреждений
Министерство образования и науки Республики Дагестан на основании письма от 22.02.2022 № ДГ-509/06 Министерства просвещения Российской Федерации сообщает о проведении расширенного заседания Совета Министерства просвещения Российской Федерации по вопросам создания и развития школьных театров в образовательных организациях субъектов Российской Федерации.
К участию в данном заседании приглашаются руководители муниципальных органов управления образованием и всех образовательных организаций.
Заседание Совета будет проводиться 2 марта 2022 года в 11.00 в формате видео-конференц-связи.
Подключиться к трансляции заседания Совета можно по ссылке: https://youtu.be/4ipJPH0BVGE .
Приложение: на 11 л. в 1 экз.
Заместитель министра А. Далгатова
Магомедова Саният Батырхановна
67-18-62
| Опубликовано: | 25 Февраля 2022 |
| Обновлено: | 28 Февраля 2022 |
| 17 Марта 2023 | Информационные письма |
О методических рекомендациях по созданию школьных спортивных клубов в малокомплектных общеобразовательных организациях с малым контингентом обучающихся,с учетом развития индивидуальных видов спорта
скачать документ| 16 Марта 2023 | Информационные письма |
О методических рекомендациях
скачать документ| 15 Марта 2023 | Информационные письма |
О предоставлении информации по дополнительным общеобразовательным программам
скачать документ| 14 Марта 2023 | Информационные письма |
О проведении театрализованного представления «Работаем, брат!», посвященные памяти героя России Магомеда Нурбагандова
скачать документОпрос
Материально-техническое и информационное обеспечение организации| неудовлетворительно, не устраивает (полностью отсутствуют электронные и бумажные средства обучения, читальные и методические кабинеты); |
| плохо, не соответствует минимальным требованиям (имеются бумажные средства обучения, читальные и методические кабинеты, отсутствуют электронные средства обучения) |
| удовлетворительно, но со значительными недостатками (имеются бумажные средства обучения, читальные и методические кабинеты, частично есть электронные средства обучения) |
| в целом хорошо, за исключением незначительных недостатков (имеются бумажные средства обучения, читальные и методические кабинеты, электронные средства обучения, за исключением доступа к интернету) |
| отлично, полностью удовлетворен(а) (имеются бумажные средства обучения, читальные и методические кабинеты, электронные средства обучения, включая доступ к интернету) |












.jpg)


















