Документы
| Информационные письма |
О проведении мониторинга качества подготовки обучающихся 9-х классов по учебному предмету «русский язык» в форме итогового собеседования
Руководителям
муниципальных органов
управления образованием
В соответствии с письмом Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 28 марта 2018 г. №10-209 13 апреля 2018 года запланировано проведение мониторинга качества подготовки обучающихся 9-х классов по учебному предмету «русский язык» в форме итогового собеседования (далее – итоговое собеседование).
В связи с вышеизложенным просим вас определить две образовательные организации в вашем муниципалитете, которые не принимали участие в апробации по итоговому собеседованию по русскому языку 14 февраля 2018 года. В апробации должны принять участие все обучающиеся одного из 9-х классов образовательных организаций, включенных в перечень.
Информацию об образовательных организациях, которые примут участие в апробации от вашего муниципального образования, просим направить в срок до 4 апреля 2018 г. на адрес электронной почты rcoi05@mail.ru согласно приложению.
Приложение: на 2 л. в 1 экз.
Первый заместитель министра Ш. Алиев
| Опубликовано: | 2 Апреля 2018 |
| Обновлено: | 3 Апреля 2018 |
| 17 Марта 2023 | Информационные письма |
О методических рекомендациях по созданию школьных спортивных клубов в малокомплектных общеобразовательных организациях с малым контингентом обучающихся,с учетом развития индивидуальных видов спорта
скачать документ| 16 Марта 2023 | Информационные письма |
О методических рекомендациях
скачать документ| 15 Марта 2023 | Информационные письма |
О предоставлении информации по дополнительным общеобразовательным программам
скачать документ| 14 Марта 2023 | Информационные письма |
О проведении театрализованного представления «Работаем, брат!», посвященные памяти героя России Магомеда Нурбагандова
скачать документОпрос
Материально-техническое и информационное обеспечение организации| неудовлетворительно, не устраивает (полностью отсутствуют электронные и бумажные средства обучения, читальные и методические кабинеты); |
| плохо, не соответствует минимальным требованиям (имеются бумажные средства обучения, читальные и методические кабинеты, отсутствуют электронные средства обучения) |
| удовлетворительно, но со значительными недостатками (имеются бумажные средства обучения, читальные и методические кабинеты, частично есть электронные средства обучения) |
| в целом хорошо, за исключением незначительных недостатков (имеются бумажные средства обучения, читальные и методические кабинеты, электронные средства обучения, за исключением доступа к интернету) |
| отлично, полностью удовлетворен(а) (имеются бумажные средства обучения, читальные и методические кабинеты, электронные средства обучения, включая доступ к интернету) |












.jpg)


















