Документы
| Информационные письма |
О проведении Всероссийского конкурса «История местного самоуправления моего края»
Руководителям муниципальных
органов управления образованием
Руководителям профессиональных
образовательных организаций
Министерство образования и науки Республики Дагестан информирует о проведении Комитетом по федеративному устройству и вопросам местного самоуправления Государственной Думы РФ совместно с Институтом российской истории РАН и Автономной некоммерческой организацией «Институт развития местных сообществ» Всероссийского конкурса «История местного самоуправления моего края».
Конкурс направлен на выявление, сопровождение и поддержку талантливых молодых граждан, активно участвующих в изучении и бережном сохранении истории создания, развития и осуществления местного самоуправления родного края.
Заявки на заочный этап конкурса принимаются до 14 мая 2018 года.
Дополнительную информацию о Конкурсе можно получить на сайте Института развития местных сообществ: www.irazvi.ru и по телефону:
(495) 606-85-31; (495) 606-86-40. Электронная почта: irms.info@vandex.ru.
Приложение: на 11 л., в 1 экз.
Заместитель министра А. Арухова
| Опубликовано: | 4 Апреля 2018 |
| Обновлено: | 4 Апреля 2018 |
| 17 Марта 2023 | Информационные письма |
О методических рекомендациях по созданию школьных спортивных клубов в малокомплектных общеобразовательных организациях с малым контингентом обучающихся,с учетом развития индивидуальных видов спорта
скачать документ| 16 Марта 2023 | Информационные письма |
О методических рекомендациях
скачать документ| 15 Марта 2023 | Информационные письма |
О предоставлении информации по дополнительным общеобразовательным программам
скачать документ| 14 Марта 2023 | Информационные письма |
О проведении театрализованного представления «Работаем, брат!», посвященные памяти героя России Магомеда Нурбагандова
скачать документОпрос
Материально-техническое и информационное обеспечение организации| неудовлетворительно, не устраивает (полностью отсутствуют электронные и бумажные средства обучения, читальные и методические кабинеты); |
| плохо, не соответствует минимальным требованиям (имеются бумажные средства обучения, читальные и методические кабинеты, отсутствуют электронные средства обучения) |
| удовлетворительно, но со значительными недостатками (имеются бумажные средства обучения, читальные и методические кабинеты, частично есть электронные средства обучения) |
| в целом хорошо, за исключением незначительных недостатков (имеются бумажные средства обучения, читальные и методические кабинеты, электронные средства обучения, за исключением доступа к интернету) |
| отлично, полностью удовлетворен(а) (имеются бумажные средства обучения, читальные и методические кабинеты, электронные средства обучения, включая доступ к интернету) |












.jpg)


















