Документы
| Информационные письма | Управление экономики и бюджетного процесса |
О проведении мониторинга потребности образовательных учреждений, подведомственных Минобрнауки РД, в мебели, мягком инвентаре и другом оборудовании.
Руководителям
подведомственных
учреждений
В связи с частыми обращениями руководителей подведомственных учреждений Министерство образования и науки Республики Дагестанпроводит мониторинг о потребности в мебели, мягком инвентаре и другом оборудовании.
Просим Вас в срок до 30 сентября 2014 г. представить сведения о потребности учреждения в мебели, мягком инвентаре и другом оборудовании в соответствии с приложениемпо факсу: (8722) 67-18-16 и по электронной почте:minobrtorg@mail.ru.
При этом обращаем внимание, что данные необходимо сформировать из реальных показателей потребности, контингента учащихся (воспитанников), количества и площади аудиторий и комнат для проживания и других показателей.
Приложение: на 1 л. в 1 экз.
Заместитель министра Д. Исамутдинов
Исп.: Магомедова П. С.,
тел.: 67-18-60.
| Опубликовано: | 19 Сентября 2014 |
| Обновлено: | 19 Сентября 2014 |
| 17 Марта 2023 | Информационные письма |
О методических рекомендациях по созданию школьных спортивных клубов в малокомплектных общеобразовательных организациях с малым контингентом обучающихся,с учетом развития индивидуальных видов спорта
скачать документ| 16 Марта 2023 | Информационные письма |
О методических рекомендациях
скачать документ| 15 Марта 2023 | Информационные письма |
О предоставлении информации по дополнительным общеобразовательным программам
скачать документ| 14 Марта 2023 | Информационные письма |
О проведении театрализованного представления «Работаем, брат!», посвященные памяти героя России Магомеда Нурбагандова
скачать документОпрос
Существует ли у Вас возможность принимать участие в обсуждении вопросов, касающихся внесения изменений в образовательную программу, реализуемую школой, в связи с наличием у Вашего ребенка ограниченных возможностей здоровья?| Да, школа активно привлекает к обсуждению изменении, вносимых в образовательную программу |
| Нет |
| Затрудняюсь ответить, так как не считаю себя достаточно компетентным в данных вопросах |












.jpg)


















