Документы
| Информационные письма |
О направлении методические рекомендации по подготовке и включению в основные профессиональные образовательные программы учебных дисциплин
Руководителям
образовательных организаций
высшего и среднего
профессионального образования
В соответствии с письмом Департамента государственной политики в сфере подготовки рабочих кадров и ДПО Минобрнауки России от 07.06.2017 г. № 06-596 направляем методические рекомендации по подготовке и включению в основные профессиональные образовательные программы учебных дисциплин (междисциплинарных курсов), направленных на формирование компетенций по работе с инвалидами и лицами с ОВЗ, с приложением примеров программ ДПО, разработанных ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет» и ФГБОУ ВО «Московский государственный университет путей сообщения Императора Николая II».
Приложение: на 63 л. в 1 экз.
Заместитель министра А. Арухова
| Опубликовано: | 30 Июня 2017 |
| Обновлено: | 4 Июля 2017 |
| 17 Марта 2023 | Информационные письма |
О методических рекомендациях по созданию школьных спортивных клубов в малокомплектных общеобразовательных организациях с малым контингентом обучающихся,с учетом развития индивидуальных видов спорта
скачать документ| 16 Марта 2023 | Информационные письма |
О методических рекомендациях
скачать документ| 15 Марта 2023 | Информационные письма |
О предоставлении информации по дополнительным общеобразовательным программам
скачать документ| 14 Марта 2023 | Информационные письма |
О проведении театрализованного представления «Работаем, брат!», посвященные памяти героя России Магомеда Нурбагандова
скачать документОпрос
Нужны ли общественные наблюдатели на ЕГЭ?| Да, они могут пресечь нарушения на экзамене |
| Нет, от них никакого толку, нарушения на экзамене они пресечь не могут |
| Нет, они могут помешать сосредоточиться на выполнении экзаменационной работы |
|
|
Наш адрес: ул. Даниялова,дом 32 |
|---|
Свидетельство о регистрации средства массовой информации выдано Роскомнадзором 3 февраля 2017 г. Эл № ФС77-68606.
.jpg)
