Документы
| Информационные письма |
О формировании Национального Реестра «Ведущие образовательные учреждения России» за 2018 год
Руководителям муниципальных
органов управления образования
Министерство образования и науки Республики Дагестан сообщает о начале формирования Национального реестра «Ведущие образовательные учреждения России» за 2018 год (далее – Реестр), который позволит облегчить поиск деловых партнёров в сфере образования, а также информировать граждан и заинтересованные организации о ведущих образовательных учреждениях республики.
В Реестр включаются организации и учреждения, осуществляющие деятельность в сфере образования и занимающие ведущие позиции в своей отрасли.
Включение организаций в Реестр, а также доступ к Реестру осуществляются на бесплатной основе.
В связи с изложенным просим Вас представить предложения по общеобразовательным учреждениям вверенной Вам территории для включения в Реестр 2018 года по следующей форме:
|
№ |
Полное наименование (по Уставу) |
Почтовый адрес (включая индекс) |
|
|
|
|
|
|
|
|
Предложения с сопроводительным письмом необходимо представить до 13 июня 2018 г. К.А. Юнусовой на электронный адрес: yunusova@dagminobr.ru.
Первый заместитель министра Ш. Алиев
| Опубликовано: | 6 Июня 2018 |
| Обновлено: | 7 Июня 2018 |
| 17 Марта 2023 | Информационные письма |
О методических рекомендациях по созданию школьных спортивных клубов в малокомплектных общеобразовательных организациях с малым контингентом обучающихся,с учетом развития индивидуальных видов спорта
скачать документ| 16 Марта 2023 | Информационные письма |
О методических рекомендациях
скачать документ| 15 Марта 2023 | Информационные письма |
О предоставлении информации по дополнительным общеобразовательным программам
скачать документ| 14 Марта 2023 | Информационные письма |
О проведении театрализованного представления «Работаем, брат!», посвященные памяти героя России Магомеда Нурбагандова
скачать документОпрос
Материально-техническое и информационное обеспечение организации| неудовлетворительно, не устраивает (полностью отсутствуют электронные и бумажные средства обучения, читальные и методические кабинеты); |
| плохо, не соответствует минимальным требованиям (имеются бумажные средства обучения, читальные и методические кабинеты, отсутствуют электронные средства обучения) |
| удовлетворительно, но со значительными недостатками (имеются бумажные средства обучения, читальные и методические кабинеты, частично есть электронные средства обучения) |
| в целом хорошо, за исключением незначительных недостатков (имеются бумажные средства обучения, читальные и методические кабинеты, электронные средства обучения, за исключением доступа к интернету) |
| отлично, полностью удовлетворен(а) (имеются бумажные средства обучения, читальные и методические кабинеты, электронные средства обучения, включая доступ к интернету) |












.jpg)


















