Документы
| Информационные письма |
О проведении вебинара для руководителей и координаторов муниципальных опорных центров
Руководителям муниципальных
органов управления образованием
Руководителям подведомственных
образовательных организаций
Руководителям муниципальных
опорных центров
В целях оказания содействия муниципальным образованиям в работе системы РАИС «Навигатор дополнительного образования Республики Дагестан», а именно отчислении/переводе обучающихся по программам дополнительного образования, Региональный модельный центр дополнительного образования Республики Дагестан ГБУ ДО РД «Малая академия наук» Минобрнауки РД 25 мая 2022 г. в 10:00 проводит вебинар для руководителей и координаторов муниципальных опорных центров.
Вебинар будет проходить на платформе для проведения видеоконференций «Zoom». Ссылка для подключения: https://us05web.zoom.us/j/81560169388?pwd=SS9qMnJWT20zaytUVndsWVJoVkY0Zz09.
Данные для входа: код доступа — Yc2aW4, идентификатор конференции — 81560169388. Ссылка также будет направлена в рабочие чаты.
Контактные данные: 8 988 699-27-67, 8 989 494-27-92 (Рамазанов Эльдар Русланович – специалист РМЦ).
Заместитель министра А. Далгатова
Магомедова Саният Батырхановна
8 (8722) 67-84-51
| Опубликовано: | 20 Мая 2022 |
| Обновлено: | 20 Мая 2022 |
| 17 Марта 2023 | Информационные письма |
О методических рекомендациях по созданию школьных спортивных клубов в малокомплектных общеобразовательных организациях с малым контингентом обучающихся,с учетом развития индивидуальных видов спорта
скачать документ| 16 Марта 2023 | Информационные письма |
О методических рекомендациях
скачать документ| 15 Марта 2023 | Информационные письма |
О предоставлении информации по дополнительным общеобразовательным программам
скачать документ| 14 Марта 2023 | Информационные письма |
О проведении театрализованного представления «Работаем, брат!», посвященные памяти героя России Магомеда Нурбагандова
скачать документОпрос
Наличие условий для организации обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов| неудовлетворительно, не устраивает (условия полностью отсутствуют) |
| плохо, не соответствует минимальным требованиям (имеющиеся условия частично удовлетворяют потребностям обучающихся, в частности, предоставлено недостаточное количество мест для обучающихся, неудобное время проведения занятий) |
| удовлетворительно, но со значительными недостатками (организованных рабочих мест для обучения и их оснащение удовлетворительны, неудобно время проведения занятий и отсутствуют сопутствующие услуги) |
| в целом хорошо, за исключением незначительных недостатков условия соответствуют потребностям, отсутствуют сопутствующие услуги (специально оснащенный туалет, специальные места подхода/подъезда) |
| отлично, полностью удовлетворен(а) |












.jpg)


















