Документы
| Информационные письма |
О представлении информации
Главам администраций
городов и районов Республики Дагестан
Руководителям муниципальных
органов управления образования
В целях своевременного завершения подготовки образовательных учреждений к новому 2018/2019 учебному году и реализации Методических рекомендаций Министерства образования и науки Российской Федерации от 25 апреля 2018 года №ТС-1143/08 по организации проверок организаций, осуществляющих образовательную деятельность, к началу нового учебного года, необходимо представить в Министерство образования и науки Республики Дагестан график приемки образовательных организаций в разрезе учреждений согласно приложению (прилагается).
Сведения следует представить в срок до 06 июля 2018 года на электронный адрес: yik@dagminobr.ru с обязательным указанием в теме «ГРАФИК ПРИЕМКИ ОО К НОВОМУ 2018/2019 УЧЕБНОМУ ГОДУ».
Приложение: на 1 л. в 1 экз.
Первый заместитель министра Ш. Алиев
| Опубликовано: | 4 Июля 2018 |
| Обновлено: | 4 Июля 2018 |
| 17 Марта 2023 | Информационные письма |
О методических рекомендациях по созданию школьных спортивных клубов в малокомплектных общеобразовательных организациях с малым контингентом обучающихся,с учетом развития индивидуальных видов спорта
скачать документ| 16 Марта 2023 | Информационные письма |
О методических рекомендациях
скачать документ| 15 Марта 2023 | Информационные письма |
О предоставлении информации по дополнительным общеобразовательным программам
скачать документ| 14 Марта 2023 | Информационные письма |
О проведении театрализованного представления «Работаем, брат!», посвященные памяти героя России Магомеда Нурбагандова
скачать документОпрос
С какими нарушениями Вам пришлось столкнуться на ЕГЭ?| В аудитории была возможность пользоваться мобильными телефонами |
| В аудитории была возможность пользоваться шпаргалками |
| Участники выходили в коридор и пользовались мобильными телефонами |
| Участникам приносили решенные задания |
| Экзамен проходил без каких-либо существенных нарушений |












.jpg)


















