Документы
| Информационные письма |
О проведении обучения в рамках Южной математической смены
Руководителям муниципальных
органов управления образованием
Руководителям
образовательных учреждений
Министерство образования и науки Республики Дагестан информирует о том, что с 1 по 24 декабря 2015 г. образовательный центр «Сириус» организует обучение в рамках Южной математической смены.
Южная математическая смена ориентирована на выявление математически одарённых школьников, максимальное развитие их математических способностей и повышение общекультурного и образовательного уровней.
В смене примут участие ученики 7-11 классов. Отбор участников будет проходить в 2 тура.
Задания предварительного тура для школьников 7-9 классов будут доступны на сайте образовательного центра «Сириус» (http://sochisirius.ru/.) с 9.00 часов 21 октября 2015 г. Решения должны быть отправлены в отсканированном виде до 21.00 часов 21 октября 2015 г. по специальной ссылке, указанной на сайте (http://sochisirius.ru/.) .
Списки учащихся, прошедших во второй заключительный тур по результатам предварительного, будут опубликованы на сайте образовательного центра «Сириус» http://sochisirius.ru/ не позднее 29 октября 2015 г. Заключительный тур состоится 8 ноября 2015 г. в каждом из регионов Южного, Северо-Кавказского федеральных округов, в Республике Крым и городе Севастополе и пройдёт в очной форме.
Перед проведением олимпиады необходимо внимательно ознакомиться с инструкцией по выполнению и отправке работ первого тура олимпиады и с положением о Южной математической смене (приложения). Особо нужно обратить внимание на один пункт инструкции: "Работу можно выполнять в помещении образовательной организации или, при индивидуальном участии, в иных условиях».
ПРИСУТСТВИЕ ОТВЕТСТВЕННОГО ЛИЦА ВО ВРЕМЯ НАПИСАНИЯ РАБОТЫ ОБЯЗАТЕЛЬНО!
21 октября - это среда, учебный день. Соответственно, согласно этому пункту инструкции, школьники пишут олимпиаду в своей школе в учебное время или после уроков, но в любом случае в присутствии учителя (который назначается ответственным лицом). На уровне школы это должно быть организовано.
В олимпиаде должны участвовать наиболее подготовленные дети и не в массовом количестве. Необходимо обеспечить самостоятельность выполнения заданий олимпиады и не допускать списывания и использования Интернета.
Приложение: на 7 л. в 1 экз.
Первый заместитель министра Ш.Алиев
Исп.: Кебедов Д.О.,
тел.: (8722)67-84-71
| Опубликовано: | 19 Октября 2015 |
| Обновлено: | 19 Октября 2015 |
| 17 Марта 2023 | Информационные письма |
О методических рекомендациях по созданию школьных спортивных клубов в малокомплектных общеобразовательных организациях с малым контингентом обучающихся,с учетом развития индивидуальных видов спорта
скачать документ| 16 Марта 2023 | Информационные письма |
О методических рекомендациях
скачать документ| 15 Марта 2023 | Информационные письма |
О предоставлении информации по дополнительным общеобразовательным программам
скачать документ| 14 Марта 2023 | Информационные письма |
О проведении театрализованного представления «Работаем, брат!», посвященные памяти героя России Магомеда Нурбагандова
скачать документОпрос
Материально-техническое и информационное обеспечение организации| неудовлетворительно, не устраивает (полностью отсутствуют электронные и бумажные средства обучения, читальные и методические кабинеты); |
| плохо, не соответствует минимальным требованиям (имеются бумажные средства обучения, читальные и методические кабинеты, отсутствуют электронные средства обучения) |
| удовлетворительно, но со значительными недостатками (имеются бумажные средства обучения, читальные и методические кабинеты, частично есть электронные средства обучения) |
| в целом хорошо, за исключением незначительных недостатков (имеются бумажные средства обучения, читальные и методические кабинеты, электронные средства обучения, за исключением доступа к интернету) |
| отлично, полностью удовлетворен(а) (имеются бумажные средства обучения, читальные и методические кабинеты, электронные средства обучения, включая доступ к интернету) |












.jpg)


















