Документы
| Информационные письма |
Всероссийский тест по профориентации в рамках реализации проекта по развитию системы профориентации «Zасобой»
Руководителям
муниципальных органов управления образованием
образовательных организаций
Направляем Вам информационное письмо Департамента государственной политики в сфере воспитания детей и молодежи Минобрнауки России о проведении с 15 по 24 декабря 2016 г. всероссийского теста по профориентации в рамках реализации проекта по развитию системы профориентации «Zасобой».
Просим Вас довести данную информацию до сведения руководителей информационно-методических служб и образовательных организаций, находящихся в Вашем ведении.
Приложение: на 2 л. в 1 экз.
Первый заместитель министра Ш.Алиев
Исп.: Юнусова К.А.,
тел.: (8722)67-84-71,
e-mail: yunusova@dagminobr.ru
| Опубликовано: | 23 Ноября 2016 |
| Обновлено: | 23 Ноября 2016 |
| 17 Марта 2023 | Информационные письма |
О методических рекомендациях по созданию школьных спортивных клубов в малокомплектных общеобразовательных организациях с малым контингентом обучающихся,с учетом развития индивидуальных видов спорта
скачать документ| 16 Марта 2023 | Информационные письма |
О методических рекомендациях
скачать документ| 15 Марта 2023 | Информационные письма |
О предоставлении информации по дополнительным общеобразовательным программам
скачать документ| 14 Марта 2023 | Информационные письма |
О проведении театрализованного представления «Работаем, брат!», посвященные памяти героя России Магомеда Нурбагандова
скачать документОпрос
С какими нарушениями Вам пришлось столкнуться на ЕГЭ?| В аудитории была возможность пользоваться мобильными телефонами |
| В аудитории была возможность пользоваться шпаргалками |
| Участники выходили в коридор и пользовались мобильными телефонами |
| Участникам приносили решенные задания |
| Экзамен проходил без каких-либо существенных нарушений |
|
|
Наш адрес: ул. Даниялова,дом 32 |
|---|
Свидетельство о регистрации средства массовой информации выдано Роскомнадзором 3 февраля 2017 г. Эл № ФС77-68606.
.jpg)
