| 19 Февраля 2022 |
Первый региональный тур конкурса профессионального мастерства «Учитель года РД - 2022» прошел 17-18 февраля на площадке СОШ № 13 Каспийска
читать далее
| 19 Февраля 2022 |
Очередной чемпионат по командной игре для школьных управленцев «Школы большой страны» прошел 19 февраля на площадке центра непрерывного повышения педагогического мастерства ДИРО
читать далее
| 19 Февраля 2022 |
Индивидуальные собеседования с кандидатами на должности руководителей органов управления в сфере образования Кизлярского района и города Хасавюрт прошли 17 февраля
читать далее
| 19 Февраля 2022 |
Совещание по вопросам подготовки обучающихся к PISA и качественной организации ГИА-2022 прошло 17 февраля в режиме видеоконференцсвязи
читать далее| 17 Февраля 2022 |
В нем приняли участие одиннадцатиклассники общеобразовательных организаций региона.
читать далее
| 17 Февраля 2022 |
Региональный центр обработки информации напоминает, что прием заявлений на участие в ОГЭ в 2022 году завершается 1 марта.
читать далее
| 17 Февраля 2022 |
Первый этап конкурса профессионального мастерства «Учитель Дагестана - 2022» прошел на площадке СОШ №12 Избербаша.
читать далее
| 16 Февраля 2022 |
Под председательством врио заместителя Председателя Правительства Дагестана Манвела Мажонца состоялось заседание Республиканской межведомственной комиссии по контролю за ходом выполнения в 2020-2024 годах мероприятий федерального проекта «Формирование комфортной городской среды» на территории Республики Дагестан.
читать далее
| 16 Февраля 2022 |
Врио Председателя Правительства Республики Дагестан Абдулмуслим Абдулмуслимов сегодня, 15 февраля, встретился с ветеранами афганских событий.
читать далее
| 16 Февраля 2022 |
На совещании под председательством Руководителя Администрации Главы и Правительства РД Алексея Гасанова обсуждены проблемные вопросы, выявленные Центром управления регионом за период с 20 января по 15 февраля текущего года, и меры по их решению.
читать далееОпрос
Материально-техническое и информационное обеспечение организации| неудовлетворительно, не устраивает (полностью отсутствуют электронные и бумажные средства обучения, читальные и методические кабинеты); |
| плохо, не соответствует минимальным требованиям (имеются бумажные средства обучения, читальные и методические кабинеты, отсутствуют электронные средства обучения) |
| удовлетворительно, но со значительными недостатками (имеются бумажные средства обучения, читальные и методические кабинеты, частично есть электронные средства обучения) |
| в целом хорошо, за исключением незначительных недостатков (имеются бумажные средства обучения, читальные и методические кабинеты, электронные средства обучения, за исключением доступа к интернету) |
| отлично, полностью удовлетворен(а) (имеются бумажные средства обучения, читальные и методические кабинеты, электронные средства обучения, включая доступ к интернету) |












.jpg)


















