| 24 Января 2022 |
Завершился республиканский хакатон среди разработчиков виртуальной и дополненной реальности «VRARHACK05»
читать далее
| 24 Января 2022 |
За 2020–2021 годы Министерство просвещения вывело на новый уровень программу строительства школ
читать далее
| 24 Января 2022 |
Совещание по вопросу установления тарифа для региональных операторов в сфере обращения с твердыми коммунальными отходами провел Абдулпатах Амирханов 21 января
читать далее
| 22 Января 2022 |
Зональный этап Всероссийского конкурса «Учитель года 2022» прошёл 20-21 января в Дербенте
читать далее| 21 Января 2022 |
Семинар-совещание «Методика патриотического воспитания в общеобразовательных учреждениях и в системе дополнительного образования» прошел 20 января в Каякентском районе
читать далее
| 21 Января 2022 |
Врио министра образования и науки РД Яхья Бучаев провел совещание по вопросам строительства образовательного центра «Альтаир»
читать далее
| 21 Января 2022 |
Совещание, посвященное санитарно-эпидемиологической ситуации в Северо-Кавказском федеральном округе и принимаемым мерам по противодействию распространению коронавирусной инфекции, в том числе ее новым штаммов провел Юрий чайка с Главами республик СКФО
читать далее
| 21 Января 2022 |
Министерство образования и науки Республики Дагестан осуществляет ежедневный мониторинг за посещаемостью детей в общеобразовательных учреждениях, а также в дошкольных образовательных организациях
читать далее
| 20 Января 2022 |
Семинар-совещание для муниципальных координаторов и тьюторов по вопросам подготовки к проведению итогового собеседования по русскому языку в 9-х классах (ИС-9) прошел 20 января в Республиканском центре обработки информации.
читать далее
| 20 Января 2022 |
Основной целью Проектного офиса является повышение уровня знаний в области предпринимательской деятельности и финансовой грамотности школьников.
читать далееОпрос
Наличие условий для организации обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов| неудовлетворительно, не устраивает (условия полностью отсутствуют) |
| плохо, не соответствует минимальным требованиям (имеющиеся условия частично удовлетворяют потребностям обучающихся, в частности, предоставлено недостаточное количество мест для обучающихся, неудобное время проведения занятий) |
| удовлетворительно, но со значительными недостатками (организованных рабочих мест для обучения и их оснащение удовлетворительны, неудобно время проведения занятий и отсутствуют сопутствующие услуги) |
| в целом хорошо, за исключением незначительных недостатков условия соответствуют потребностям, отсутствуют сопутствующие услуги (специально оснащенный туалет, специальные места подхода/подъезда) |
| отлично, полностью удовлетворен(а) |












.jpg)


















