Обычная версия сайта Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A
123

Министерство образования и науки
республики Дагестан

Версия для слабовидящих
  • OK
  • Telegram
  • ВКонтакте
  • Rutube
ГЛАВНАЯ МИНИСТЕРСТВО ДОКУМЕНТЫ ПРЕСС-ЦЕНТР ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ ОТКРЫТОЕ МИНИСТЕРСТВО
Пресс-центр / Новости / 

Республиканский конкурс инсценировок «Мой любимый Пушкин»

Республиканский конкурс инсценировок «Мой любимый Пушкин»

Республиканский конкурс инсценировок «Мой любимый Пушкин» прошел 25 декабря. На сцене актового зала ДИРО встретились лучшие школьные команды – победители заочного этапа конкурса, которые продемонстрировали инсценировки по произведениям Александра Сергеевича Пушкина.

На заочный этап было представлено 137 видеофрагментов с инсценировками по трем возрастным категориям из 48 муниципалитетов республики. Школьники использовали всевозможные декорации и реквизиты, чтобы сделать свое выступление ярким и запоминающимся. Из них было отобрано по десять команд по каждой возрастной категории, которые поборолись за победу на республиканском финале.

Целью конкурса является приобщение детей и подростков к творческому наследию А.С. Пушкина, формирование любви к русской культуре, раскрытие потенциала искусства как средства развития эстетических принципов и идеалов личности не только ребенка, но и школьного учителя.

Жюри было нелегко определить победителей, так как в финал вышли самые сильные и подготовленные команды. Очень тонко и чутко были показаны герои таких произведений А.С. Пушкина, как «Кавказский пленник», «Евгений Онегин», «Цыганы», «Барышня-крестьянка», «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях», «Сказка о попе и работнике его Балде», «Сказка о рыбаке и рыбке», «Сказка о царе Салтане» и других.

Компетентное жюри оценивало каждое выступление по балльной школе и в итоге определились победители:

В категории 5-8 классы: I место - команда МКОУ «Кумухская СОШ» Лакского района; II место - команда МБОУ «СОШ №9», г. Буйнакск; III место -  команда МБОУ «Хучнинская СОШ №1» Табасаранского района.

В категории 9-11 классы: I место - команда Республиканского многопрофильного лицей-интерната для одаренных детей; II место - команда МБОУ «Гимназия культуры Мира», г. Дербент; III место - команда МБОУ «Буйнакская гимназия», г. Буйнакск.

Среди учителей: I место -  команда МКОУ «СОШ №8», г. Буйнакск; II место - команда МКОУ «Бабаюртовская СОШ №3» Бабаюртовского района; III степени команда МКОУ «СОШ №7», г. Кизляр.

Всем участникам очного этапа вручены сертификаты и ценные призы.


Опубликовано:26 Декабря 2018
Обновлено:28 Декабря 2018

Другие новости

17 Марта 2023
Минпросвещения России и МЧС России будут обучать школьников навыкам реагирования в чрезвычайных ситуациях

Министерство просвещения Российской Федерации и Министерство Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий заключили соглашение 

читать далее
17 Марта 2023
Студенты колледжей и техникумов станут участниками программы молодежного предпринимательства «Я в деле»

Студенты колледжей и техникумов 15 пилотных регионов страны примут участие в образовательной программе молодежного предпринимательства партии «Новые люди» «Я в деле»

читать далее
17 Марта 2023
Учащиеся образовательных организаций Дагестана присоединились к просмотру документального фильма

Учащиеся колледжей и школ республики просмотрели документальный фильм «Что мы защищаем?»

читать далее
16 Марта 2023
В Дагестан с рабочим визитом прибыли представители фонда «Талант и успех»

Представители фонда «Талант и успех» посетили Центр развития талантов «Альтаир»

читать далее
Навигация

Опрос

Наличие условий для организации обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов
неудовлетворительно, не устраивает (условия полностью отсутствуют)
плохо, не соответствует минимальным требованиям (имеющиеся условия частично удовлетворяют потребностям обучающихся, в частности, предоставлено недостаточное количество мест для обучающихся, неудобное время проведения занятий)
удовлетворительно, но со значительными недостатками (организованных рабочих мест для обучения и их оснащение удовлетворительны, неудобно время проведения занятий и отсутствуют сопутствующие услуги)
в целом хорошо, за исключением незначительных недостатков условия соответствуют потребностям, отсутствуют сопутствующие услуги (специально оснащенный туалет, специальные места подхода/подъезда)
отлично, полностью удовлетворен(а)
Результаты
Киноуроки в школах России Портал государственных и муниципальных услуг Всероссийская олимпиада школьников Официальный интернет-портал правовой информации