Обычная версия сайта Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A
123

Министерство образования и науки
республики Дагестан

Версия для слабовидящих
  • OK
  • Telegram
  • ВКонтакте
  • Rutube
ГЛАВНАЯ МИНИСТЕРСТВО ДОКУМЕНТЫ ПРЕСС-ЦЕНТР ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ ОТКРЫТОЕ МИНИСТЕРСТВО
Пресс-центр / Новости / 

Семинар – практикум «Формы и методы работы с одаренными детьми в рамках олимпиадного, конкурсного движения»

Семинар – практикум «Формы и методы работы с одаренными детьми в рамках олимпиадного, конкурсного движения»

 

 

23  мая 2016 г. в конференц-зале Дагестанского института развития образования состоялся  республиканский семинар  «Формы и методы работы с одаренными детьми в рамках олимпиадного, конкурсного движения». Организаторами семинара выступили Министерство образования и науки Республики Дагестан,  Республиканский центр координации работы с одаренными детьми ДИРО.

В семинаре приняли участие 52  специалиста органов управления образованием и муниципальных методических служб, ответственные за работу с одаренными детьми и организацию муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников.

Семинар проводился с целью обсуждения актуальных проблем по организации работы с одаренными детьми, проведению этапов ВсОШ и эффективной подготовке школьников к участию в различных конкурсах и соревнованиях, а также обмена опытом работы по заявленной проблеме.

С вступительным словом к участникам семинара обратилась доцент  кафедры общей  и теоретической педагогики ДГПУ  Кравцова  Лариса  Алексеевна.

Главный специалист Управления общего образования Минобрнауки РД Р.У.Гаджиева отметила, что одним из важнейших направлений деятельности Министерства образования и науки РД является создание максимально благоприятных условий для интеллектуально-творческого развития талантливого ребёнка, а также  подвела итоги всех этапов Всероссийской олимпиады школьников 2015/2016 учебного года и обозначила основные направления деятельности Минобрнауки РД в части поддержки одаренных школьников на 2016/2017 учебный год.

Также в ходе работы семинара были рассмотрены актуальные  вопросы:

-подготовки и организации проектной работы в рамках Всероссийской олимпиады школьников по технологии;

-методические предложения по организации и проведению Всероссийского (Международного) конкурса юных чтецов «Живая классика»;

-системы диагностических процедур и методов по выявлению детской одаренности;

-рекомендации по ведению школьного и муниципального банка данных одаренных детей.

Руководитель Центра координации работы с одаренными детьми Азизова Л.Х., главный специалист-эксперт УОО Министерства образования и науки  РД Гаджиева Р.У. и методисты Центра подробно ответили на все интересующие участников семинара вопросы.

 

 


Опубликовано:24 Мая 2016
Обновлено:24 Мая 2016

Другие новости

17 Марта 2023
Минпросвещения России и МЧС России будут обучать школьников навыкам реагирования в чрезвычайных ситуациях

Министерство просвещения Российской Федерации и Министерство Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий заключили соглашение 

читать далее
17 Марта 2023
Студенты колледжей и техникумов станут участниками программы молодежного предпринимательства «Я в деле»

Студенты колледжей и техникумов 15 пилотных регионов страны примут участие в образовательной программе молодежного предпринимательства партии «Новые люди» «Я в деле»

читать далее
17 Марта 2023
Учащиеся образовательных организаций Дагестана присоединились к просмотру документального фильма

Учащиеся колледжей и школ республики просмотрели документальный фильм «Что мы защищаем?»

читать далее
16 Марта 2023
В Дагестан с рабочим визитом прибыли представители фонда «Талант и успех»

Представители фонда «Талант и успех» посетили Центр развития талантов «Альтаир»

читать далее
Навигация

Опрос

Доступность взаимодействия с получателями образовательных услуг
неудовлетворительно, не устраивает (взаимодействие с участниками образовательного процесса не обеспечено)
плохо, не соответствует минимальным требованиям (обеспечена работа телефона горячей линии по вопросам оказания образовательных услуг)
удовлетворительно, но со значительными недостатками (обеспечена работа телефона горячей линии, взаимодействие с участниками образовательного процесса обеспечено по электронной почте)
в целом хорошо, за исключением незначительных недостатков (обеспечена работа телефона горячей линии, налажено взаимодействие по электронной почте, на сайте организации функционирует гостевая книга)
отлично, полностью удовлетворен(а)
Результаты
Киноуроки в школах России Портал государственных и муниципальных услуг Всероссийская олимпиада школьников Официальный интернет-портал правовой информации