Обычная версия сайта Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A
123

Министерство образования и науки
республики Дагестан

Версия для слабовидящих
  • OK
  • Telegram
  • ВКонтакте
  • Rutube
ГЛАВНАЯ МИНИСТЕРСТВО ДОКУМЕНТЫ ПРЕСС-ЦЕНТР ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ ОТКРЫТОЕ МИНИСТЕРСТВО
Пресс-центр / Новости / 

Уммупазиль Омарова встретилась с представителями авторского коллектива учебников по истории Дагестана

Уммупазиль Омарова встретилась с представителями авторского коллектива учебников по истории Дагестана

Заместитель Председателя Правительства РД - министр образования и науки РД Уммупазиль Омарова встретилась с представителями авторского коллектива учебников по истории Дагестана. Участники встречи обсудили условия издания рукописей и ряд вопросов, связанных с обеспечением школ учебной литературой национального регионального компонента.

⠀Учебники по истории Дагестана разработаны сотрудниками Института истории, археологии и этнографии Дагестанского научного центра Российской академии наук под руководством заведующей отделом новой и новейшей истории Эльмиры Далгат. Серия охватывает исторический период с древнейших времен до наших дней.⠀

Изначально они были рассчитаны для учащихся 8-11 классов. Однако, отметив целесообразность изучения курса «История Дагестана» синхронно с курсом «История России», принято решение изменить направленность на 6-10 классы. Доработанные рукописи будут направлены в издательство «Просвещение» и изданы в виде учебных пособий.

⠀Уммупазиль Омарова отметила также необходимость издания учебной литературы по географии Дагестана и КТНД (Культура и традиции народов Дагестана). 

«Предметы национального регионального компонента входят в вариативную часть учебного плана, который в соответствии с ФГОС образовательными организациями разрабатывается самостоятельно. Много споров ведётся на эту тему, особенно по поводу изучения родных языков. Минобрнауки не может влиять на формирование учебных планов. Но нам хотелось бы достичь единого образовательного контента, и мы будем над этим работать. Преподавание таких важных дисциплин должно быть обеспечено на высоком уровне. Большое значение этому уделяет и Глава республики. Мы не раз это обсуждали», - подчеркнула вице-премьер.

 Встреча состоялась в Минобрнауки РД. Участие в обсуждениях приняли также заместитель министра образования и науки РД Ширали Алиев, и.о. ди⁠ректора Дагестанского научно-исследовательского института педагогики им. А.А. Тахо-Годи Марина Гасанова, и.о. начальника управления развития общего образования Минобрнауки РД Людмила Шабанова. 


Опубликовано:25 Октября 2018
Обновлено:26 Октября 2018

Другие новости

17 Марта 2023
Минпросвещения России и МЧС России будут обучать школьников навыкам реагирования в чрезвычайных ситуациях

Министерство просвещения Российской Федерации и Министерство Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий заключили соглашение 

читать далее
17 Марта 2023
Студенты колледжей и техникумов станут участниками программы молодежного предпринимательства «Я в деле»

Студенты колледжей и техникумов 15 пилотных регионов страны примут участие в образовательной программе молодежного предпринимательства партии «Новые люди» «Я в деле»

читать далее
17 Марта 2023
Учащиеся образовательных организаций Дагестана присоединились к просмотру документального фильма

Учащиеся колледжей и школ республики просмотрели документальный фильм «Что мы защищаем?»

читать далее
16 Марта 2023
В Дагестан с рабочим визитом прибыли представители фонда «Талант и успех»

Представители фонда «Талант и успех» посетили Центр развития талантов «Альтаир»

читать далее
Навигация

Опрос

Наличие условий для организации обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов
неудовлетворительно, не устраивает (условия полностью отсутствуют)
плохо, не соответствует минимальным требованиям (имеющиеся условия частично удовлетворяют потребностям обучающихся, в частности, предоставлено недостаточное количество мест для обучающихся, неудобное время проведения занятий)
удовлетворительно, но со значительными недостатками (организованных рабочих мест для обучения и их оснащение удовлетворительны, неудобно время проведения занятий и отсутствуют сопутствующие услуги)
в целом хорошо, за исключением незначительных недостатков условия соответствуют потребностям, отсутствуют сопутствующие услуги (специально оснащенный туалет, специальные места подхода/подъезда)
отлично, полностью удовлетворен(а)
Результаты
Киноуроки в школах России Портал государственных и муниципальных услуг Всероссийская олимпиада школьников Официальный интернет-портал правовой информации