Обычная версия сайта Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A
123

Министерство образования и науки
республики Дагестан

Версия для слабовидящих
  • OK
  • Telegram
  • ВКонтакте
  • Rutube
ГЛАВНАЯ МИНИСТЕРСТВО ДОКУМЕНТЫ ПРЕСС-ЦЕНТР ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ ОТКРЫТОЕ МИНИСТЕРСТВО
Пресс-центр / СМИ об образовании / 

«Коррупционных схем быть не должно»

«Коррупционных схем быть не должно»

Вчера в стране прошел обязательный Единый государственный экзамен по русскому языку. В нашей республике в нем приняли участие 30 тыс. 115 человек в 133-х пунктах....

А накануне министр образования и науки РД Магомедфазил Азизов дал оценку предстоящему ЕГЭ. - Избежать нарушений можно, если все ответственные лица будут добросовестно выполнять свои обязанности, - констатировал он. Приводя шкалу оценок по организации ЕГЭ по итогам прошлого года, министр поставил неудовлетворительную оценку, отметив, что в практике проведения ЕГЭ уже укоренилась порочная коррупционная система, результатом которой стали такие характерные виды нарушений, как задержка начала и окончания экзамена, использование мобильных телефонов, шпаргалок, бланков, перемещение участников ЕГЭ из одного региона в другой с выездом из городов в районы. Все это, по мнению М.Азизова, приводит к плачевным результатам, в том числе к аннулированию части экзаменационных работ, пересдаче экзаменов, задержке выдачи аттестатов о среднем образовании и свидетельств о результатах ЕГЭ.

В этом году Министерство образования и науки РД намерено установить жесткий общественный и ведомственный контроль за ходом проведения ЕГЭ и в случае нарушений предпринять беспрецедентные меры в соответствии с поправками, внесенными в Кодекс об административных правонарушениях и в Закон РД «Об образовании». Министр конкретно назвал регионы, где встречается наибольшее количество нарушений. Так, в городах Махачкале, Дербенте,            Каспийске,                Кизилюрте,         Акушинском,      Дербентском,

Карабудахкентском, Шамильском районах на протяжении ряда лет наблюдались нарушения установленного времени начала и окончания экзамена, доставки материалов в РЦОИ. А, например, результаты ЕГЭ в Сергокалинском районе были вообще доставлены через день после экзамена и в конечном счете аннулированы. Аналогичная ситуация складывалась в Акушинском, Шамильском, Дахадаевском, Карабудахкентском, Левашинском районах отдельных ППЭ г.Махачкалы.

- Все это, - подчеркнул министр, - приводит, как правило, к массовому аннулированию работ, пересдаче экзаменов, значительной задержке в получении свидетельств о результатах ЕГЭ. Серьезные замечания в адрес МОН РД поступают и со стороны Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки, Федерального центра тестирования. Это тревожное обстоятельство должно стать предупреждением для всех городских, районных управлений образования. Как недопустимые М.Азизов назвал факты привлечения к деятельности на пунктах ППЭ посторонних людей, несогласованность организаторов.

Немало обоснованных претензий возникает у Министерства образования РД к обработке и отправке в Федеральный центр тестирования работ выпускников школ. Плохой практикой в организации ЕГЭ является нехватка и замена бланков, получение двух комплектов экзаменационного материала на одного и того же участника, что приводит к получению двух результатов одним и тем же участником ЕГЭ.

Подобные факты, по мнению министра, вызывают негативную реакцию родителей, общественности, резкую критику в СМИ. И главная задача организаторов ЕГЭ в этом году - совершенствовать методику проведения с учетом ошибок и недочетов прежних лет. В качестве главного аргумента министр процитировал выдержку из Послания Народному Собранию РД Президента РД М.Магомедова: «Введение Единого государственного экзамена в условиях низкого качества образования и неофициальной коммерциализации отношений в школе вызвало всплеск коррупции, возмущение граждан, отрицательное отношение общества к этой форме контроля за уровнем знаний выпускников. Следует принять меры, которые позволят пресечь злоупотребления в организации и проведении ЕГЭ».

Чем не руководство к действию организаторам ЕГЭ на местах, руководителям муниципальных образований городов и сел, с чьего ведома порой и практикуются нарушения правил при проведении ЕГЭ, результатом которых являются дутые цифры, низкие показатели при поступлении в вуз? Преодоление всех этих явлений - задача не одного дня. Предстоит осмыслить и пересмотреть подходы к организации ЕГЭ. Но ведь когда - то начинать нужно....

 

 

Айшат Тажудинова

«Дагестанская правда»

№№181-183 от 31 мая 2011 г. 


Опубликовано:1 Июня 2011
Обновлено:17 Июня 2011

Другие новости

5 Октября 2020
Первые лица Дагестана рассказали о своих учителях

В преддверии прекрасного профессионального праздника работников сферы школьного образования – Дня учителя редакция сетевого издания «Мирмол» решила узнать, все ли помнят своего первого учителя и какое самое яркое воспоминание осталось у них

читать далее
17 Июля 2020
Дагестан стал лидером среди регионов РФ по количеству центров образования "Точка роста"

Республика Дагестан заняла первое место в стране по количеству открытых и открывающихся в 2020 году центров образования цифрового и гуманитарного профилей "Точка роста".

читать далее
8 Июля 2020
Как не «сорваться» на ЕГЭ

У выпускников начались экзамены, а вместе с ними – и череда стрессов. А для успешной сдачи важно не только подготовиться к предмету, но и суметь справиться с волнением.

читать далее
5 Июня 2020
ЕГЭ-2020: а в маске можно?

Отзвенел последний звонок, и началась самая напряженная пора – пора ожидания и сдачи единых государственных экзаменов. В отличие от последнего звонка, прошедшего в режиме онлайн, ЕГЭ пройдет в оффлайн.

читать далее
Навигация

Опрос

Доступность взаимодействия с получателями образовательных услуг
неудовлетворительно, не устраивает (взаимодействие с участниками образовательного процесса не обеспечено)
плохо, не соответствует минимальным требованиям (обеспечена работа телефона горячей линии по вопросам оказания образовательных услуг)
удовлетворительно, но со значительными недостатками (обеспечена работа телефона горячей линии, взаимодействие с участниками образовательного процесса обеспечено по электронной почте)
в целом хорошо, за исключением незначительных недостатков (обеспечена работа телефона горячей линии, налажено взаимодействие по электронной почте, на сайте организации функционирует гостевая книга)
отлично, полностью удовлетворен(а)
Результаты
Киноуроки в школах России Портал государственных и муниципальных услуг Всероссийская олимпиада школьников Официальный интернет-портал правовой информации