Приказы
Приказ № 04-02-1-758/22 от 13 мая 2022г. О государственной аттестации
Приказ № 04-02-1-146/22 от 31 января 2022г. О государственной аккредитации
Приказ № 04/1-03-3730/21 от 15 декабря 2021г. О государственной аккредитации автономной некоммерческой профессиональной образовательной организации «Многопрофильный инновационный колледж»
Приказ № 04/1-03-3177/21 от 19 октября 2021г. О проведении аккредитационной экспертизы образовательной деятельности муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №61»
Приказ № 04-03-216/21 от 8 февраля 2021г. О продлении срока государственной аккредитации
Приказы о проведении и государственной аккредитации за 2020 год
Приказы о проведении и государственной аккредитации за 2019 год
Приказы о проведении и государственной аккредитации за 2018 год
Приказы о проведении и государственной аккредитации за 2017 год
Приказы о проведении и государственной аккредитации за 2016 год
Приказы о проведении и государственной аккредитации за 2015 год
| Опубликовано: | 2016-10-07 00:00:00 |
| Обновлено: | 2023-03-17 12:41:38 |
Опрос
Материально-техническое и информационное обеспечение организации| неудовлетворительно, не устраивает (полностью отсутствуют электронные и бумажные средства обучения, читальные и методические кабинеты); |
| плохо, не соответствует минимальным требованиям (имеются бумажные средства обучения, читальные и методические кабинеты, отсутствуют электронные средства обучения) |
| удовлетворительно, но со значительными недостатками (имеются бумажные средства обучения, читальные и методические кабинеты, частично есть электронные средства обучения) |
| в целом хорошо, за исключением незначительных недостатков (имеются бумажные средства обучения, читальные и методические кабинеты, электронные средства обучения, за исключением доступа к интернету) |
| отлично, полностью удовлетворен(а) (имеются бумажные средства обучения, читальные и методические кабинеты, электронные средства обучения, включая доступ к интернету) |












.jpg)


















